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43174 Mulans Märchenbuch
Highlight
17,99 € *
zzgl. 1,95 € Versand

In dem einzigartigen LEGO® ǀ Disney Set „Mulans Märchenbuch“ (43174) erwarten die Fans der Disney Heldin Mulan spannende Abenteuer um Familie und Ehre. Dieses Spielset enthält ein aufklappbares Buch mit 2 verschiedenen Kulissen: ein Wintertrainingsgelände mit drehbarer Trainingsattrappe und eine Gartenkulisse mit Pflaumenbaum zum Aufklappen. Auch 2 Blätter mit Aufklebern zum Verzieren des Buchs dürfen nicht fehlen. Spannender Spielspaß für unterwegs Kinder lieben die kreativen Rollenspiele, die dieses tragbare Spielset ermöglicht. Das eigenständige Set lässt sich auch mit anderen LEGO ǀ Disney Sets kombinieren, um noch mehr spannende und fantasievolle Spielmöglichkeiten zu bieten. Außerdem ist es ein tolles Weihnachts- oder Geburtstagsgeschenk für junge Fans der Disney Heldin Mulan. Besonders beliebte Charaktere und Kulissen ermöglichen ein müheloses Spielerlebnis Dieses Disney Princess Set bietet ein kreatives Spielerlebnis, denn es enthält 3 detailreiche Mini-Spielfiguren, unter anderem 2 Versionen der Disney Heldin Mulan, Li Shang und Khan als LEGO Disney Spielfigur sowie einen Stein, der mit einem Bild von Cri-Kee bedruckt ist. Dank dieser Figuren werden die Kinder rasch mit dem Set spielen, und die Kulissen wecken ihre Kreativität und Fantasie.

Anbieter: baby-walz
Stand: 05.06.2020
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Disney Princess Rapunzel's Montagsmalerei
6,99 € *
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Disney's Prinzessin Rapunzel lädt die Kinder zu einem kreativen Mal- und Sammelspiel ein. Mit einem abwischbaren Folienstift malen die Spieler abwechselnd Begriffe auf die Folie, die ihre Mitspieler erraten: Eine Sonne? Eine Blume? Eine Krone? Oder ein Herz? Wer den Begriff zuerst erkennt, bekommt zur Belohnung das passende Bildkärtchen und darf es auf seiner Maltafel ablegen. Wer zuerst 4 Bildkärtchen gesammelt hat, gewinnt das Spiel. Die Begriffe sind als Bilder auf den Kärtchen dargestellt und können selbst von ungeübten Künstlern problemlos nachgezeichnet werden. Mit einem Wisch verschwinden die Zeichnungen auf der Folie ganz einfach wieder.nDieses kreative Sammelspiel im liebevollen Rapunzel-Design fördert spielerisch die Feinmotorik und die Wahrnehmung. nnEin Mal- und Sammelspiel für 2 bis 4 Spieler ab 5 Jahren.nSpieldauer: ca. 15 MinutennSpielinhalte: 1 abwischbarer Filzstift und 1 Folie zum Zeichnen, 30 runde Bildkärtchen mit Begriffen, 4 Maltafeln (Legetafeln) zum Ablegen der gesammelten Bildkärtchen.

Anbieter: Ravensburger
Stand: 05.06.2020
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Die Eiskönigin - Völlig Unverfroren: Das verdre...
Top-Produkt
27,99 € *
zzgl. 1,95 € Versand

Wer ist die Königin von Arendelle? Wo bekommt Olaf seine Karotten-Nase und wer ist bei den Trollen aufgewachsen? Die Spieler merken sich gut, wer sich hinter welchem Baum versteckt und stellen sich den kniffligen Fragen rund um Elsa und ihren Freunden. Zu jedem Bild erzählt tiptoi® die passende Geschichte aus dem Film „Die Eiskönigin – Völlig Unverfroren“. Ein magisches Spielerlebnis mit drehbarem Spielplan, der die Kinder auf dem Weg zum Eispalast in die zauberhafte Welt von Anna und Elsa eintauchen lässt. - Das tiptoi® Spiel zum erfolgreichen Disney Film „Die Eiskönigin- Völlig Unverfroren“ - Mit drehbarem Spielplan und kniffligen Quizfragen rund um Anna und Elsa - Fördert Merkfähigkeit, Konzentration und AufmerksamkeitAlter: 4 - 7 JahreAnzahl Spieler: 1 - 4 SpielerInhalt: Runder Spielplan mit 3 beweglichen Pappringen, 4 Spielfiguren mit Aufstellfüßen, 1 Papp-Schloss mit Kunststoff-Halter, 8 Baum-Plättchen, 4 Druckknöpfe tiptoi® Stift nicht enthalten, muss separat erworben werden.Achtung. Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet. Erstickungsgefahr wegen verschluckbarer Kleinteile.Das tiptoi® Spiel zum erfolgreichen Disney Film Die Eiskönigin- Völlig Unverfroren. Mit drehbarem Spielplan und kniffligen Quizfragen rund um Anna und Elsa.

Anbieter: baby-walz
Stand: 05.06.2020
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Fernsehheldinnen als Alltagsorientierung
40,90 CHF *
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Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Frauenstudien / Gender-Forschung, Note: 1,5, Universität Bielefeld (Gender Studies), Sprache: Deutsch, Abstract: 'Fernsehen spielt im Alltag der Heranwachsenden, für ihre Entwicklung, Lebensorientierung und Daseinsbewältigung eine massgebliche Rolle. Kindheit ist heute mediatisierte Kindheit in einer unübersichtlichen Welt' (Auszug aus der Präambel des 'Runde[n] Tisches - Qualitätsfernsehen für Kinder' vom 4. November 1996, zit. nach Bachmair 2005: 2). - Was sich 1996 bereits zeigte, gilt heute mehr denn je: Nach wie vor stellt das Fernsehen das zentrale Medium für Kinder dar. Laut KIM-Studie 2010 ist das Fernsehen das Medium, auf welches Kinder am wenigsten verzichten könne. Dies zeigt sich auch bei der Betrachtung der Idolfindung von Kindern: Fast zwei Drittel der in der eben genannten Studie befragten Kinder (62%) nannten eine Person oder eine Figur, für die sie besonders schwärmten. Wiederum nannte knapp die Hälfte von ihnen hierbei eine Person aus Film und Fernsehen. Gerade von solchen 'MedienheldInnen' lernten Kinder einen angemessenen Umgang mit Emotionen. Jungen und Mädchen brauchen also HeldInnen, welche sich mit ihren persönlichen Alltagserfahrungen auseinandersetzen und ihnen somit eine gewisse Orientierung liefern. Auch Zeichentrickprogramme, welche bei Kindern nach wie vor zu den beliebtesten Fernsehformaten zählen, sind hierbei nah an der kindlichen Alltagserfahrung und liefern so mögliche Orientierungen. Die vorliegende Arbeit zur Erlangung des akademischen Grades 'Master of Arts' im Studiengang Gender Studies beleuchtet daher eben jene Alltagsorientierung, welche Kindern durch das Fernsehen und die in ihm präsentierten HeldInnen geliefert wird. Da eine umfassende Analyse des Gesamtfernsehprogramms oder auch nur des deutschsprachigen Kinderfernsehens schwerlich im Rahmen einer Masterarbeit möglich ist, beschränkt sich die Untersuchung auf die Analyse einer ausgewählten Kindersendung: 'Disney's Kim Possible'. Mittels qualitativer Interviews wurden Grundschülerinnen der dritten und vierten Klasse, d.h. auf Mädchen im Alter zwischen neun und zehn Jahren, befragt, um folgende Forschungsfragen zu beantworten: Welche Geschlechterbilder werden in 'Disney's Kim Possible' gezeichnet? Werden diese Bilder von Kindern wahrgenommen - und, so dem der Fall ist: Wie integrieren die Kinder die erlernten Modelle in ihren Alltag?

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 05.06.2020
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Fernsehheldinnen als Alltagsorientierung
34,99 € *
ggf. zzgl. Versand

Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Frauenstudien / Gender-Forschung, Note: 1,5, Universität Bielefeld (Gender Studies), Sprache: Deutsch, Abstract: 'Fernsehen spielt im Alltag der Heranwachsenden, für ihre Entwicklung, Lebensorientierung und Daseinsbewältigung eine maßgebliche Rolle. Kindheit ist heute mediatisierte Kindheit in einer unübersichtlichen Welt' (Auszug aus der Präambel des 'Runde[n] Tisches - Qualitätsfernsehen für Kinder' vom 4. November 1996, zit. nach Bachmair 2005: 2). - Was sich 1996 bereits zeigte, gilt heute mehr denn je: Nach wie vor stellt das Fernsehen das zentrale Medium für Kinder dar. Laut KIM-Studie 2010 ist das Fernsehen das Medium, auf welches Kinder am wenigsten verzichten könne. Dies zeigt sich auch bei der Betrachtung der Idolfindung von Kindern: Fast zwei Drittel der in der eben genannten Studie befragten Kinder (62%) nannten eine Person oder eine Figur, für die sie besonders schwärmten. Wiederum nannte knapp die Hälfte von ihnen hierbei eine Person aus Film und Fernsehen. Gerade von solchen 'MedienheldInnen' lernten Kinder einen angemessenen Umgang mit Emotionen. Jungen und Mädchen brauchen also HeldInnen, welche sich mit ihren persönlichen Alltagserfahrungen auseinandersetzen und ihnen somit eine gewisse Orientierung liefern. Auch Zeichentrickprogramme, welche bei Kindern nach wie vor zu den beliebtesten Fernsehformaten zählen, sind hierbei nah an der kindlichen Alltagserfahrung und liefern so mögliche Orientierungen. Die vorliegende Arbeit zur Erlangung des akademischen Grades 'Master of Arts' im Studiengang Gender Studies beleuchtet daher eben jene Alltagsorientierung, welche Kindern durch das Fernsehen und die in ihm präsentierten HeldInnen geliefert wird. Da eine umfassende Analyse des Gesamtfernsehprogramms oder auch nur des deutschsprachigen Kinderfernsehens schwerlich im Rahmen einer Masterarbeit möglich ist, beschränkt sich die Untersuchung auf die Analyse einer ausgewählten Kindersendung: 'Disney's Kim Possible'. Mittels qualitativer Interviews wurden Grundschülerinnen der dritten und vierten Klasse, d.h. auf Mädchen im Alter zwischen neun und zehn Jahren, befragt, um folgende Forschungsfragen zu beantworten: Welche Geschlechterbilder werden in 'Disney's Kim Possible' gezeichnet? Werden diese Bilder von Kindern wahrgenommen - und, so dem der Fall ist: Wie integrieren die Kinder die erlernten Modelle in ihren Alltag?

Anbieter: Thalia AT
Stand: 05.06.2020
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